初中英语优秀作文_初中英语作文常用句型

  应用顺口溜来工作英语,应为有3大害处:一是合理利用了时间间隔。死记硬背成果差别说,还费时间间隔,而应用顺口溜,成果又高又省时;二是教育了公司的具体思维逻辑专业能力。把有些词语编成顺口溜,初中英语作文常用英文句型生活就是这样不易,实际上也难;三是使人认为工作英语还饶有趣味的。
本来顺口溜有怎么多害处,那末,何乐而不为呢?

  

  1、英语的词类
句子要由词组建,
英语词类有十种:
句中物理性质用实词,
名、代、动、副、数、状貌;
冠、介、连词和叹息,高考高考
疑问代词附加或交流技巧。初中英语优秀作文
词类模块掌握了,
造句静待好施工中。
2、语序歌
主、谓、宾、表同汉语,
定语有同也轰响。
状语位署更特别,
不可全和汉语比。
3、确信句变最少疑问句
have和be提句首,
另一个助词Do下手。
时间间隔、人称由do变,
动词只把原型留。
谓语助词有哪些,
第一助词提句首。
4、高考确信句变主语句
主语句中加not,
贴到be和have后。
另一个要加动词do,
do的末尾加not,
时间间隔、人称由do变,
动词原型总使用。英语
谓语即使助词多,
not紧跟第两个。
5、大学名词的因此格
名词只变数,
不分主宾格。
人和动物类,
可变因此格。生活
撇(’)后加s,
相对汉语“的”。初中英语优秀作文
时间间隔、跟等,
也变因此格。初中英语话题作文
6、名词变复数
原级搞成复数式,
算上“s”统言之。旅游
何者结尾名词后,
要加“s”先加“e”:
发音[∫][t∫][s]和[z],
是不是辅音加“o”时。
有名词变复数,
词尾变话要要注:
“y”前字母是辅音,
绝不允许变“y”为“ie”;
见到“f / fe”,
可能还需变“ve”
别数名词不活动规则,
分外情況靠硬记。
7、时间间隔名词前因此介词的速记
年月周前可以用 in,
一天后边却不行的。
见到几号可以用“ou”,
6点点半是“in”。
想某日上点半,
用 ou 换 in 方可以行。成人
午夜黄昏的意思用 at,高考
平明用它也不错。
at 也在时分前,
说“差”用 to,
说“过”可以用 past。
8、介词用法歌
介词加宾语,
方可以有实意。
表、定、初中英语优秀作文状、宾、补,
词组在句里。
9、介词顺口溜
in 在……里,旅游英语
out 在……外,生活
在上边的是 beside,
逼近的为 by。初中英语优秀作文
ou 在……上,
under 在……下,英语
above 在上头,
below 在底下。
十个、be的用法歌
动词be,
变话大,
“I”用“am”“You”用“are”,
Is用以它(it)、他(he)、生活她(she)
复数务必可以用“are”,
切莫用错闹笑话。
05、生活动词的时态
四种时间间隔各四式,
联想对比分析便于记。
时间间隔如今的和进行了,
各有还有另日时。旅游
最少、竣工、完成式,生活
竣工完成是四式。
四四总共十六种,
一起细化掌握易;
袪除have / be以上,
动词变话有自然规律。成人
1、旅游动词局势的变话
动词本质是原型,
变话局势有四种:
原型词尾加“s”,
如今的第三單人称;
进行了原型加“ed”,
进行了分词也相通;
原型算上“ing”,英语初中英语优秀作文
如今的分词或动名。
原型词尾加“s”,
就像是名词复数式。
若加“ed / ing”,初中英语优秀作文
以以情况要要注:
词尾有 ie 只加 d,
Ing去掉无声 e ;
词尾 ie 改 y ,
最后再加上 ing ;
辅音后来y结尾,
Y要变 i 加 ed;
如今的分词未变y,
真接算上ing;
词尾重读闭音节,成人初中英语优秀作文
结尾辅音都双写,
r 做结尾也似的,
重读音节 r 双写;
结尾字母即使“t”,
却是重读也双写。
进行了分词进行了式,
不按活动规则总有。
16、动词浮动式不带to的动词
五看(notice,初中英语优秀作文observe,see,look at,watch),大学
三使役(have,ert,make),
二听(hear,listen to),
一感到(feel)。
按:在据此动词后做宾语补语用的浮动式不带to。
21、非谓语动词
动词不做谓语用,初中英语80词作文
浮动、分词与动名。
to 加原型浮动式,
词组可做名、副、形。
分词如今的和进行了,
相对副词和状貌。
原型算上“ing”,
动词具驰名词性。
20、基数词变序数词(之首)
基变序,大学有自然规律,
词尾字母 tdd 。①
八减 t,九减 e,
f 要把 ve 替。②
ty 把 y 改 i ,
记住th前有一种e。③
① 指first、secoud、third。
② 指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve算上f。
③ 指twenty→twentieth等。

  

  

  

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