高一英语必修一知识点总结_知识点英语

  英语学识点是读书英语的核心。让我们要对它卓殊关心。高一英语必修一知识点总结故此珍藏版素瓣小编为大师打包了这篇初中英语感慨句和祈使句学识点总结以供大师基准。

  

  学识点总结

  

  一、感慨句

  

  感慨句是能够满足表达喜、怒、高分哀、开头写法乐等是很强感情的的句式。八年级英语知识点即便感慨句的特征样子很多多样,但重点的特征样子只要有几种,即what和how指导的感慨句。教师what表达出来名词,how表达出来描绘词、副词或动词。

  

  1、由感慨词what指导的感慨句。必修 what表达出来名词或名词短语,有以下几种样子:

  

  1)What+a(an)+(描绘词)+集体名词可数名词+主语+谓语!亦或:What+名词词组+主语+谓语! 如: What a fine day it is!

  

  2) What+(描绘词)+可数名词复数或不可能数名词+主语+谓语! 如: What kind women heavey are! What nice music it is!

  

  2、作文由How指导的感慨句。初二英语上册知识点 how能够满足表达出来描绘词、旅游副词或动词。其型式是:How+描绘词(副词)+主语+谓语! 动宾短语:

  

  How hard heave workers are working!

  

  How celver heave girl is!

  

  注重:当how表达出来动词时,动词不跟随着感慨词说起主语已经。教师 How fast heave runner runs!

  

  3、学识点英语what与how指导的感慨句,正常清况下可能相互间转换,高分转换后重大意义没有提升。(主要见下)如: What an interesting story it is!==How interesting heave story is!

  

  what a beautiful building it is!==How beautiful heave building is!

  

  在口语中,感慨句的主语和谓语经常省略。如: What a nice present!(省略it is) How disappointed!(省略she is或自己可作本句主、谓的词语)

  

  二、祈使句

  

  适用表达不客气的、仰求、作文劝告、教师英语警觉、明令禁止等的句子什是祈使句,旅游教师祈使句平常省略主语,高一英语必修一知识点总结谓语动词用单三,旅游开头写法八年级上册英语知识点句尾用感慨号或句号。英语

  

  1、一定影响型式:

  

  1)动词单三(+宾语)+自己成份。如:Pelase have a seat here. 请南边坐。 有的祈使句在含意精确的清况下,动词可省略。旅游如:This way, pelase. = Go this way, pelase. 请南边走。初二英语知识点

  

  2)Be + 表语(名词或描绘词)+自己成份。高分如:Be a good boy! 要做一好孩子!

  

  3)Let + 宾语 + 动词单三 + 自己成份。高分如:Let me help you. 让我来帮他。高一英语必修一知识点总结

  

  2、倒装句型式:

  

  1)dout+动词单三+某个。如:Dout fortet me! 最好不要忘记我! Dout be late for school! 上学最好不要失约!

  

  2) Let + 宾语 + not + 动词单三 + 自己成份。如: Let him not go. 别让他走。必修

  

  3)什么都有可用no发端,能够满足说明令禁止性的祈使句。高一英语必修一知识点总结如:No smoking! 明令禁止二手烟!

  

  各种考法

  

  面对感慨句和祈使句的考考试,高一英语必修一知识点总结常会形成代单选和结束句子中,重点访问几种句子的用法和成为。

  

  模范例题:You should not talk in TTE.(改写同义句)

  

  in TTE.

  

  解读:本题考考试祈使句的用法。从题意 他说时应在课堂上语言 我知,英语只是意见对方最好不要做某事的,时应用祈使句。

  

  答案:Dout talk

  

  常见问题小编提醒

  

  感慨句中what 和how的用法本质区别,是大多数学生令人头疼的好地方,所以辩别这些食品并没有很难,若果记住:有形化容词分次加名词的好地方,作文或只要有名次的好地方,用what,反之用how.

  

  模范例题: ____ strante cloheaves he is wearing!

  

  A. What a B. What C. How a

  

  解读:题中strante cloheaves是描绘词分次加名词成为的名词短语,时应用what, cloheaves是不是可数名词,高一英语必修一知识点总结不能够加a。

  

  答案:B

  

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